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CRC - Scuola: a settembre prendono il via i webinar per gli insegnanti

DIMENSIONE TESTO

A SETTEMBRE PRENDONO IL VIA I LABORATORI PER LE SCUOLE

 La Fondazione CRC per il nuovo anno scolastico promuove laboratori e attività di formazione rivolti agli insegnanti come elemento essenziale della progettazione a scuola su diversi temi: innovazione didattica, relazioni in classe, scoperta del talento, relazione con ragazzi e genitori, inclusione e multiculturalità.

 Primo appuntamento: giovedì 3 settembre alle 15 con il webinar "Intelligenza emotiva". Insieme a Barbara Costamagna di Eclectica Torino affronteremo il tema per conoscere la sua utilità, apprendere metodi e strategie, capire come stimolare l'intelligenza emotiva dei ragazzi.

 

Barbara Costamagna
Psicologa e psicoterapeuta specializzata in sessuologia e certificata come Terapeuta EMDR per il trattamento di esperienze traumatiche e lo sviluppo del Management. Si occupa di formazione e consulenza per scuole, aziende, società sportive, manager e progetti di promozione della salute e del benessere.

 

PROSSIMI APPUNTAMENTI:

RITROVARE IL GRUPPO | 8 settembre ORE 15 
Tenuto da Antonella Ermacora – Eclectica Torino

 

Obiettivi:

  • Stimolare la consapevolezza dell’importanza del gruppo e delle relazioni tra compagne/i dopo il periodo di distanziamento
  • Comprendere paure e diffidenze e imparare a gestirle
  • Apprendere semplici strumenti ed esercizi per stimolare la relazione efficace tra le/i ragazze/i e per dare energia al gruppo classe
  • Ricostruire il gruppo: cosa significa ritrovarsi dopo la distanza
  • Difficoltà e opportunità dello stare di nuovo insieme

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RITROVARE LA MOTIVAZIONE | 15 settembre ORE 15
Tenuto da Laura Conforti – Eclectica Torino


Obiettivi:

  • Capire cosa è la motivazione
  • Capire cosa è motivante e cosa è demotivante
  • Capire come allenare la motivazione nei periodi di incertezza e difficoltà e come ritrovarla quando si torna a scuola dopo un periodo così complesso
  • La motivazione in funzione degli obiettivi
  • La condivisione come elemento per rinforzare la motivazione intrinseca
  • La motivazione in relazione ai fattori della prestazione scolastica

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